外语外事学院公共外语教研室于4月29日下午在鸿博楼开展师生座谈会。此次座谈会以教师和学生交流谈话的形式，围绕U校园的使用和线上学习资源的分享进行了深入热烈的交流，旨在加强师生间的交流与沟通，不断优化公共外语教学工作。

公共外语教研室主任郑丹清、陈萍、部分教师代表以及来自全校各学院的二十余名学生代表参加了座谈会。

为充分利用线上资源，实现移动学习和课堂讲授相结合，本学期的大学英语读写课程加入了U校园APP的使用。罗莉在详细介绍了U校园上丰富的四级选修学习资源和与课本配套的必修内容后，就规定学习时长、作业量、作业难度和使用过程中存在的问题，询问了解了学生的使用情况和感受，耐心细致地解答了学生提出的疑惑，并呼吁动员学生用好U校园，利用课后时间消化单词短语，以便老师在课堂上把更多的时间聚焦在书本以外的语言文化拓展，引导学生进行批判性思维训练，让学生有切实的收获和提升。

为助力学生课后的英语学习，参会老师们分享了好用的线上英语学习APP，覆盖了英语学习的方法面面。董艳推荐了词汇学习软件欧路词典和听力练习APP喜马拉雅；郑瑶则为学生打开了哔哩哔哩使用新思路，跟着牛人博主学语法，让枯燥的语法生动有趣起来；惠玉推荐了扇贝系列，并鼓励学生做一个坚持打卡学英语的“刘畊宏女孩”，制定可以实现的日目标，抓住零碎时间比如排队做核酸的空隙学习英语；针对学生最惧怕的写作，陈萍从六级写作阅卷老师的角度，为学生提供了第一手的备考建议，把写作能力的提升化繁为简，归纳为：开头段精简切题、主体段框架逻辑清晰，对学生备战四级有着很好的指导作用。

本次座谈会向师生强调了线上移动资源和线下实体课堂相结合的授课模式，极大了提升了学生英语学习的主动性和主动权，将进一步提升优化公共外语教学工作。